Université – Économie: Cap sur 5 000 projets innovants à l’horizon 2030
Numérisation massive, essor de l’entrepreneuriat étudiant et intégration de l’intelligence artificielle : telles sont les priorités de la rentrée universitaire 2026-2027 définies, samedi, par le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Kamel Baddari, lors de la Conférence nationale des universités. Cette feuille de route, élaborée dans le sillage des orientations du président de la République, vise à faire de l’université algérienne un acteur majeur de l’économie du savoir et de la souveraineté scientifique et technologique.
À cette occasion, le ministre a réaffirmé la volonté de son département d’engager l’université dans une nouvelle phase de développement, fondée sur l’intelligence artificielle, l’innovation, l’entrepreneuriat, la qualité de la formation et l’ouverture internationale. Une démarche qui traduit l’ambition des pouvoirs publics de placer la recherche scientifique, les compétences nationales et les technologies émergentes au cœur de la stratégie de développement du pays. Dans son allocution d’ouverture, Kamel Baddari a souligné que « l’université algérienne entre dans une nouvelle étape », reposant sur trois piliers complémentaires : une université intelligente, une université entrepreneuriale et une université productrice de savoir et de richesse. Selon lui, ces orientations permettront de renforcer la souveraineté scientifique et technologique de l’Algérie tout en faisant de l’enseignement supérieur un véritable moteur du développement économique et social.
L’une des principales innovations de cette rentrée concerne l’intégration de l’intelligence artificielle dans les pratiques pédagogiques. Le ministère prévoit ainsi le déploiement d’un assistant virtuel intelligent destiné à accompagner chaque étudiant dans la construction d’un parcours d’apprentissage personnalisé. Cet outil analysera les compétences, les aptitudes ainsi que les objectifs académiques et professionnels de l’étudiant afin de l’orienter vers les unités d’enseignement les plus adaptées à son profil. Les enseignants bénéficieront également de nouveaux outils reposant sur l’intelligence artificielle.
Le secteur prévoit le développement d’un grand modèle linguistique (LLM) dédié à la communauté universitaire, capable de générer automatiquement des exercices, des activités pédagogiques et des contenus de formation. Ce dispositif sera complété par des systèmes intelligents d’évaluation des réponses des étudiants afin d’améliorer la qualité de l’enseignement et de renforcer l’efficacité des apprentissages. « L’intelligence artificielle n’est plus un simple outil technologique, elle devient un partenaire dans l’amélioration de la formation universitaire », a indiqué le ministre, estimant que cette évolution permettra d’offrir un enseignement davantage personnalisé, performant et mieux adapté aux mutations du monde professionnel.
Cette transformation numérique s’inscrit dans une stratégie plus large visant à rapprocher l’université du tissu économique et à accélérer la valorisation des résultats de la recherche scientifique. Kamel Baddari a ainsi rappelé l’objectif fixé à l’horizon 2030, consistant à mettre sur le marché national 5 000 produits innovants « Made in Algeria » issus des laboratoires universitaires. Chacun de ces produits devra être accompagné de la création d’une startup, d’une très petite entreprise (TPE) ou d’une filiale universitaire (spin-off), afin de transformer les innovations scientifiques en valeur économique. Dans cette même dynamique, la deuxième édition du programme « ProtoMarket » constitue l’un des principaux instruments de soutien à l’innovation. Ce dispositif accompagnera les étudiants porteurs de projets à travers des financements compris entre 1 million et 2 milliards de dinars, leur permettant de développer leurs prototypes jusqu’au produit final et d’obtenir, à terme, le label « Startup ».
Le financement de l’innovation universitaire franchit également une nouvelle étape avec la création de la première société d’investissement en capital-risque au sein de l’Université d’Alger 3 et le lancement du premier Fonds commun de placement à risque (FCPR) en Algérie. Le ministre a annoncé la création de quatre autres fonds de ce type avant la fin de l’année afin de garantir un financement durable des projets innovants portés par les étudiants et les chercheurs.
Les travaux de la Conférence nationale des universités ont permis de dresser un bilan des progrès accomplis en matière d’assurance qualité. Cinq établissements universitaires ont obtenu la certification internationale ISO 9001:2015 dans les domaines de la formation et de la recherche scientifique. Kamel Baddari a, à cette occasion, appelé les universités à poursuivre leurs efforts afin d’améliorer leur positionnement dans les principaux classements internationaux. L’ouverture de l’université algérienne sur son environnement international figure également parmi les priorités du secteur. À ce titre, 77 conventions de jumelage ont été signées entre établissements universitaires. Parallèlement, la plateforme « Study in Algeria » a permis l’accueil de 1 500 nouveaux étudiants internationaux issus de 34 pays.
Pour le ministre, cette dynamique renforce l’attractivité de l’université algérienne tout en contribuant à la génération de revenus en devises pour l’économie nationale. Les œuvres universitaires poursuivent, de leur côté, leur modernisation. Selon les données présentées lors de la conférence, 2 283 pavillons d’hébergement ont été rénovés sur un total de 3 283. Dans le même temps, la numérisation des services de restauration universitaire, engagée depuis le mois d’avril, a permis de réaliser des économies estimées à plusieurs milliards de dinars par mois. Cette réforme contribue à rationaliser les dépenses, à améliorer la qualité des repas et à rehausser les prestations offertes aux étudiants, illustrant ainsi la volonté du secteur de moderniser l’ensemble de son écosystème.
Par Selma R.
